quinta-feira, 2 de julho de 2009

Portfólio do Curso de Tecnologias na Educação

No decorrer do curso aprendi vários instrumentos para que eu poça inserir na aprendizagem dos meus alunos ,na atividade 1.1-falei um pouco de quem sou como professor e aprendiz;na atividade 1.2 -fiz uma pequena reflexão baseada na entrevista de Antônio Nóvoa e Maria Umbelina falando sobre a identidade do professor e sua própria aprendizagem ;na atividade 1.3 foi elaborada uma reflexão sobre a postura da escola e da educação diante do panorama desenhado pelas novas tecnologias ;na atividade1.4-foi realizado um levantamento de tecnologias existentes na escola e dos modos de como são usados ;atividade 1.5-falamos sobre experiências didáticas como uso de recursos tecnologicos envolvendo conteúdos currículares no portal do professor ;atividade 1.6-foi trabalhado como os recursos estão sendo utilizados na prática pedagógica;atividade1.7-relatar uma experiência de trabalho por meio de projeto;atividade 1.8-divulgação dos resultados e da análise da pesquisa sobre trabalho por projetos;atividade2.2nesta unidade navegamos na wikipédia sobre o tema hipertexto;e por último na atividade 2.2b um conceito sobre hipertexto.

quinta-feira, 25 de junho de 2009

Que é hipertexto?



Fazendo uma análise da navegação sobre hipertexto pude avaliar que é uma barra que pode ser usada para diversas pesquisas e é um instrumento que se encontra com velocidade os váriados temas que estamos a pesquisar.Nesta barra de procura também temos que relatar a organização dos conteúdos que procuramos e a interatividade que se pode ter com os demais temas ,e sem falar do acesso que é de grande precisão .Para mim foi de grande importância o aprendizado da utilização da wikipédia e de trabalhar com o hipertexto que dentro do texto nas palavras grifadas sei que irei enriquecer meu vocabulário com novas expressões que poderei utilizar no meu dia a dia.Através deste instrumento podemos destacar as palavras do texto principal que tem como junção interligar as diferentes informações ,dando abertura para um leque de informações que podem ser completadas com grande dinamismo e precisão.Assim dendo o hipertexto trás a superação dos limites ,o não sequenciamento de texto escritos ,possibilitando assim a representatividade e a intertextualidade de novos pensamentos,bem como um processo de produção e coletividade em diversos textos.




quinta-feira, 18 de junho de 2009

aula do dia 18/06

No dia hoje estudamos sobre hipertextos e socializamos as atividades da aula anterior e também aprendemos a fazer um blog.